(Bogotá D.C., 3 de marzo de 2016) Con el objetivo de intercambiar criterios cualificados que permitan fortalecer la identificación de elementos estratégicos en el proceso de construcción del Plan de desarrollo educativo de Cundinamarca, se realizó el conversatorio “Perspectivas y escenarios de la política educativa de Cundinamarca 2016-2019”.
“Agradezco la presencia de todos ustedes hoy acá para contribuir con su conocimiento a la construcción del Plan de Desarrollo Unidos podemos más. Tenemos que ser innovadores y plantear nuevas ideas si queremos lograr resultados diferentes a los obtenidos hasta el momento”, afirmó Gloria Álvarez, secretaria de Educación de Cundinamarca.
Así, con el propósito de aportar ideas y compartir experiencias exitosas, expertos del sector educativo nacional y rectores y académicos de varias universidades y de las instituciones educativas oficiales de Cundinamarca debatieron en torno a varios ejes temáticos: la estructura sistémica del plan de desarrollo educativo, la importancia del sistema de incentivos a la calidad y el bienestar docente, y el programa de micro-regiones del conocimiento con el cual se buscará articular las políticas educativas, productivas, sociales y ambientales del departamento.
Entre las propuestas planteadas en la mesa de trabajo están vincular el sistema educativo con el desarrollo científico; situar en el departamento propuestas nacionales e internacionales en materia de innovación y desarrollo curricular; apoyar proyectos de emprendimiento que involucren a los estudiantes; desarrollar un sistema integral de incentivos a docentes y fortalecer la Jornada Única con un enfoque cultural, deportivo y artístico, entre otras.
“El plan de desarrollo del departamento debe ser lo más pertinente posible. Tenemos un inconveniente grande que es el presupuesto, pero lo más importante es tener la voluntad. No hay que olvidar que los grandes cambios se logran desde la educación”, finalizó Álvarez.
