(Cundinamarca, noviembre 6 de 2026). Integrantes de 25 semilleros de investigación de instituciones educativas de Cundinamarca participaron en un taller sobre el método científico, orientado a que estudiantes de básica y media aprendan a formular preguntas, plantear hipótesis y buscar respuestas a situaciones de su entorno.
El Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica del Perú (CONCYTEC) y la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de Cundinamarca lideraron la jornada, en el marco de las acciones impulsadas por la Comisión Mixta de Cooperación Técnica y Científica.
Durante el taller “Introducción al método científico para estudiantes de básica y media”, los participantes desarrollaron ejercicios de observación, formulación de preguntas y construcción de hipótesis. La formación buscó acercar estos procedimientos a situaciones de la vida cotidiana y a las necesidades de sus comunidades.
La actividad hace parte del proyecto “Fortalecimiento de capacidades científicas y de Apropiación Social del Conocimiento”, que promueve la investigación escolar y la participación de niños, niñas y jóvenes en la generación y el intercambio de conocimientos.
