(Cundinamarca, 1 de octubre de 2026). La ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento llegaron al corazón de la provincia del Gualivá con la Feria Provincial de Innovación, Tecnología y Emprendimiento “Gualivá: emprende e innova”, liderada por la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de Cundinamarca (SCTeI) y la Alcaldía Municipal de Villeta.
El encuentro reunió a más de 500 estudiantes, jóvenes, emprendedores, instituciones, empresas y habitantes de diferentes municipios de la provincia, quienes participaron en una jornada que combinó experiencias prácticas, actividades de apropiación de la ciencia y una muestra comercial para visibilizar iniciativas productivas de la región.
Los asistentes pudieron acercarse a tecnologías como drones, realidad virtual e impresión 3D, además de participar en actividades de apropiación científica con Maloka Itinerante y la Secretaría de Educación de Cundinamarca. La programación también incluyó actividades deportivas y recreativas lideradas por INDEPORTES Cundinamarca.
Uno de los espacios centrales fue la muestra de emprendimiento, que contó con la participación de 25 emprendedores de Villeta, la provincia del Gualivá y otros territorios vinculados a la estrategia CIEMPRE. Allí tuvieron la oportunidad de exhibir, demostrar y comercializar directamente sus productos y servicios, generando nuevas conexiones con habitantes y visitantes.
La feria también reunió a entidades aliadas que participaron con stands, actividades, orientación y oferta institucional, propiciando un espacio de encuentro entre estudiantes, familias, emprendedores e instituciones de Villeta y los municipios de la provincia.
Durante la jornada se presentaron además los objetivos, cobertura, municipios participantes, procesos de formación, asistencia técnica, resultados, experiencias destacadas y proyección del Centro, como parte de la apuesta departamental por acercar las oportunidades de ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento a los territorios.
La participación de seis instituciones educativas, especialmente de estudiantes de grados 10.º y 11.º, permitió acercar estas experiencias a las nuevas generaciones y despertar su interés por campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento.
