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CURSO DE INMERSIÓN IDEA PCIS 2015: UN ÉXITO

05 nov. 2015

Durante la última semana de octubre se realizó el curso de inmersión “Idea PCIS 2015”, con el objetivo de preparar a 42 expertos y estudiantes con metodologías creativas para analizar y resolver retos sociales de Bogotá y Cundinamarca.

(Bogotá D.C.). Durante la última semana de octubre se realizó el curso de inmersión “Idea PCIS 2015”, con el objetivo de preparar a 42 expertos y estudiantes con metodologías creativas para analizar y resolver retos sociales de Bogotá y Cundinamarca.

Este curso fue organizado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios, la Gobernación de Cundinamarca a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Parque Científico de Innovación Social – PCIS. La jornada fue guiada por el profesor Shunsaku Kamasutzaki de la Universidad de Tokio, quien desde 2009 se encuentra vinculado al i.school y a otros cursos de innovación.

Los participantes analizaron, idearon y crearon un prototipo con base en la analogía -metodología donde se compara un caso exitoso, y se transfiere  a otro contexto para dar soluciones innovadoras a una problemática-. En ese sentido, el curso les propuso una salida de observación a diferentes puntos de la capital colombiana y a municipios circunvecinos, para capturar a través de fotografías, un fenómeno relevante o algo importante para cada equipo de trabajo.

Por su parte, el secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación, Álvaro Turriago Hoyos destacó la organización de este tipo de cursos que fomentan la creatividad "todo lo que se haga en formación del recurso humano de alto nivel lo debemos ver como una gran inversión, doy las gracias a ustedes y a Dios porque permitió que este evento se llevara a cabo, también al profesor Komatsuzaki por su trabajo… Tenemos (los colombianos) una inteligencia predispuesta hacia lo creativo que se debe perfilar". 

Cabe señalar que en el 2014 y 2015, el PCIS participó en el taller de innovación del I.School en la Universidad de Tokio, al cual asisten expertos y estudiantes de distintas partes del mundo para aprender metodologías, analizar y resolver retos de innovación que aporten al desarrollo de distintas regiones.

 

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