(Cundinamarca, 7 de mayo de 2020) Esta semana iniciaron los conversatorios “Café con la Secretaría de Educación”, una estrategia que propicia el acercamiento y fortalece la comunicación entre la administración cundinamarquesa y los directivos docentes de las 275 instituciones educativas oficiales (IED), así como directores de núcleo, en los 108 municipios no certificados de Cundinamarca.
La estrategia, además, minimiza el impacto causado por la emergencia sanitaria causada por la COVID-19, por lo cual las IED suspendieron sus clases presenciales y los directivos docentes se convirtieron en el apoyo y la voz de la secretaría de Educación ante la comunidad.
Por ello, mediante este espacio virtual se escuchan, comparten y socializan saberes, experiencias exitosas, ideas y actividades, y se identifican dificultades y necesidades de las IED, para encontrar alternativas de solución y velar por el bienestar de maestros, padres de familia y estudiantes.
“Este espacio es importante para que cada directivo docente conozca qué está pensando la Secretaría de Educación y conocer cómo fue el inicio de clases, cómo podemos ayudarlos además de centrar nuestra conversación en procesos de construcción conjunta”, dijo al respecto la jefa de la cartera educativa, Pilar Noriega.
Por su parte, la rectora de la IED General Santander de Sibaté, Sandra Córdoba, expresó que el Café fue una experiencia enriquecedora porque sienten el respaldo de la administración ante la situación actual que vive el país. “Socializamos estrategias muy interesantes sobre el trabajo académico en casa que nos amplía nuestras posibilidades para trabajarlas en nuestras comunidades educativas”, puntualizó.
Un factor común resaltado durante el conversatorio fue el compromiso, liderazgo y creatividad de docentes y directivos docentes, quienes se han reinventado, subsanando la compleja situación en cada uno de sus contextos educativos.
“Nosotros nos sentimos muy orgullosos porque realmente hemos visto la unidad y sentido también el compromiso de ustedes como directivos, directores de núcleo, coordinadores y docentes; estamos muy agradecidos con cada uno de ustedes”, reafirmó la secretaria de Educación.
A la fecha se han realizado tres conversatorios con la participación de 215 rectores de las provincias de Soacha, Medina, Alto Magdalena, Tequendama, Sabana Occidente, Sumapaz, Rionegro, Bajo Magdalena, Ubaté, y Oriente, así como de directores de núcleo. Las sesiones se realizarán cada 15 o 20 días.
